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印刷是一門以顏色理論為核心的工業(yè)�，F(xiàn)在的印刷品除了使用四色油墨外，專色油墨也較高頻率的使用，尤其是在絲網(wǎng)印刷和凹版印刷中更為突出。有的時候?qū)Ｉ湍强梢酝ㄟ^直接購買來進行印刷，有時候則出于成本或特殊墨色的要求需要由原色油墨調(diào)配來得到。一般來說調(diào)配油墨主要有兩種方式，一種是依靠儀器（如密度計）或色譜的比例得到的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來調(diào)配，一種是由機臺的操作人員依靠經(jīng)驗直接進行調(diào)配。后種方式目前較為常用，但對于印刷操作人員的經(jīng)驗要求相對較高。如何快速掌握這門技術(shù)，是初涉印刷行業(yè)者的期盼。
國內(nèi)大多數(shù)開設(shè)印刷專業(yè)的職業(yè)院校都開設(shè)有調(diào)墨實訓課程，旨在培養(yǎng)學生對顏色的感覺，掌握油墨調(diào)配的技術(shù)。
筆者作為一名職業(yè)院校的實習指導教師，就本人在調(diào)墨實訓課程一線的教學經(jīng)驗，認為掌握油墨調(diào)配的重點是把握好“精”、“博”、“行”三個方面。“精”和“博”是全面的掌握調(diào)墨的專業(yè)理論知識，“行”是要通過一些實際操作，將理論知識運用到實踐中。下面作一簡單闡述。
1“精”：突出調(diào)墨實訓教學中的理論精華
學生在參加調(diào)墨實訓之前須學習過《印刷色彩學》課程，具有一定的專業(yè)理論基礎(chǔ)。所以，在調(diào)墨實訓教學中，教師要把握與實際應(yīng)用關(guān)系密切的重點理論，講解要透徹。
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油墨顏色調(diào)配的色彩學理論：色料減色法混合
Y+M=R，Y+C=G，M+C=B，Y+M+C=BK
C、M、Y是色料的三原色，不能由其它色料混合而獲得。間色是指由兩種原色料混合得到的顏色，典型的間色是R、G、B，還包括Y、M、C色料兩兩進行不等量混合得到的顏色。復(fù)色是指三種原色料混合形成的顏色�；パa色是指兩種色料混合后如果是黑色，則這兩種顏色為互補色，最典型的三對互補色是Y—B，M—G，C—R。
包裝印刷中通常使用專色，專色是指某一種顏色不是用四色疊印，而是需先專門制作一塊印版，專門調(diào)配顏色，一次性印刷出來的顏色。其特點主要有：通常用在印刷色彩要求高的場合；通過使用專色油墨擴大色彩復(fù)制的范圍；有些色彩是通過四色印刷無法得到的；使用專色還可以解決色彩套印不準的問題。專色油墨的調(diào)配是調(diào)墨實訓教學中的重點和難點，實訓指導教師必須對學生重點講解和聯(lián)系調(diào)配專色油墨。
專業(yè)油墨的調(diào)配方法：看樣色目測判斷，通過經(jīng)驗調(diào)配，也可以依靠色譜的比例來調(diào)配。但是印刷色譜表示色彩的數(shù)量有限，色譜中色彩受紙張、油墨及印刷條件影響較大，隨時間推移，油墨紙張的理化性質(zhì)會發(fā)生變化，影響色彩的使用價值。
來源：互聯(lián)網(wǎng)
